UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

Mata Kuliah                :  Filsafat Umum

Jurusan/Jenjang        :  PAI /S1

Semester/Kelas         :  II/A,B,C, dan D

Dosen                         :  Dr. Mohamad Erihadiana

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan ringkas dan jelas!

1.        Jelaskan apa pengertian filsafat, faktor pendorong timbulnya filsafat, peranan filsafat,  sistematika dan manfaatnya secara umum!

2.        Filsafat memiliki pengaruh penting terhadap kehidupan termasuk pendidikan, coba Saudara berikan contoh sederhana pengaruh filsafat terhadap pendidikan terutama kepada guru dan orang tua dalam proses pendidikan sehari-hari!

3.        Filsafat berkembang tidak hanya di “Barat”, tetapi juga di “Timur”. Coba Saudara jelaskan perkembangan filsafat timur khususnya filsafat  yang berkembang di India (Hindu dan Budha) dan di China (Konfucius dan Tao)!

4.        Orang yang diberi  gelar sebagai Bapak Filsafat adalah Thales, sedangkan Socrates melawan orang-orang sofis dengan metode dialektikanya. Berikutnya muncullah Plato dan Aristoteles. Coba Saudara ceritakan dengan bahasa sendiri proses perkembangan filsafat dari Thales sampai Aristoteles!

5.        Abad pertengahan adalah abad kegelapan bagi Eropa, tetapi bagi Islam abad pertengahan adalah puncak kejayaan. Coba Saudara jelaskan pernyataan tersebut disertai contoh dan alasan!

6.        Tiga aliran filsafat yaitu rasionalisme, empirisme, dan positivisme menggiring manusia menjadi sekuler, mengapa? Jelaskan!

7.        Coba Saudara jelaskan perbedaan filsafat modern dengan filsafat postmodernisme dengan mengutip pemikiran tokoh postmodernisme!

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)

Mata Kuliah      : Filsafat Umum
Jurusan/Jenjang : PAI /S1
Semester/Kelas  : II/A,B,C, dan D
Dosen                  : Dr. Mohamad Erihadiana

Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan ringkas dan jelas!

1. Jelaskan apa pengertian filsafat, faktor pendorong timbulnya filsafat, peranan filsafat, sistematika  
    dan manfaatnya secara umum!
2. Filsafat memiliki pengaruh penting terhadap kehidupan termasuk pendidikan, coba Saudara  
    berikan contoh sederhana pengaruh filsafat terhadap pendidikan terutama kepada guru dan orang
    tua dalam proses pendidikan sehari-hari!
3. Filsafat berkembang tidak hanya di “Barat”, tetapi juga di “Timur”. Coba Saudara jelaskan
    perkembangan filsafat timur khususnya filsafat yang berkembang di India (Hindu dan Budha) dan
    di China (Konfucius dan Tao)!
4. Orang yang diberi gelar sebagai Bapak Filsafat adalah Thales, sedangkan Socrates melawan
    orang-orang sofis dengan metode dialektikanya. Berikutnya muncullah Plato dan Aristoteles. 
    Coba  Saudara ceritakan dengan bahasa sendiri proses perkembangan filsafat dari Thales sampai
     Aristoteles!
5. Abad pertengahan adalah abad kegelapan bagi Eropa, tetapi bagi Islam abad pertengahan adalah
    puncak kejayaan. Coba Saudara jelaskan pernyataan tersebut disertai contoh dan alasan!
6. Tiga aliran filsafat yaitu rasionalisme, empirisme, dan positivisme menggiring manusia menjadi
     sekuler, mengapa? Jelaskan!
7. Coba Saudara jelaskan perbedaan filsafat modern dengan filsafat postmodernisme dengan
     mengutip pemikiran tokoh postmodernisme!

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)
SEMESTER GENAP TAHUN AKADEMIK 2011/2012

Mata Kuliah : Pengelolaan Pendidikan
Jurusan/Semester/Kelas : PGMI/IV/A dan B
Dosen : Dr. Mohamad Erihadiana, M.Pd

Jawablah Pertanyaan di bawah ini dengan ringkas dan jelas!
1. Jelaskan secara komprehensif pengertian Administrasi, pengelolaan/manajemen, dan kepemimpinan serta perbedaan maupun keterkaitan ketiga istilah tersebut menurut para ahli!
2. Pengelolaan pendidikan memiliki kerangka, konsep dasar, tujuan, serta manfaat. Jelaskan keempat hal tersebut berdasarkan pemahaman Anda dari literatur yang Anda baca!
3. Dalam perspektif pengeloaan pendidikan, pendidikan nasional memiliki tata nilai dan sistem, deskripsikan secara ringkas tata nilai dan sistem pendidikan nasional menurut pemahaman Anda serta jelaskan keterkaitannya dengan visi,misi, strategi pendidikan nasional dan dampaknya terhadap kualitas pendidikan di Indonesia!
4. Jenis perencanaan pendidikan menurut tingkatannya di antaranya adalah: (1) perencanaan strategik (renstra); (2) perencanaan koordinatif; dan (3) perencanaan operasional. Bagaimana implementasi ketiga jenis perencanaan tersebut dalam pendidikan, jelaskan dengan menggunakan contoh!
5. Dalam pengelolaan pendidikan kepala sekolah dan supervisor (pengawas) memiliki peranan penting untuk mencapai tujuan pendidikan. Oleh karena itu, baik kepala sekolah dan supervisor (pengawas) harus memiliki standar kualifikasi dan standar kompetensi tertentu. Setelah Anda membaca secara lengkap standar kualifikasi dan standar kompetensi kepala sekolah dan supervisor (pengawas) buatlah analisis berdasarkan unsur manajemen (perencanaan, pengorganisasian, kepemimpinan, pengawasan) efektivitas standar kualifikasi dan standar kompetensi kepala sekolah dan supervisor (pengawas) dalam praktik pendidikan dan buatlah saran/kritik terhadap standar kualifikasi dan standar kompetensi kepala sekolah dan pengawas.

SELAMAT BEKERJA